lunes, 20 de mayo de 2013

conceptos nuevos acerca de la web


CONCEPTOS NUEVOS ACERCA DE LA WEB

CAPACIDAD DE ANALIZAR LOS RECURSOS COMO MAESTROS
 Hemos desarrollado a lo largo de la historia de las nuevas tecnologías capacidades para analizar los recursos utilizados según si interactividad, navegación, usabilidad, accesibilidad, interfaz e inmersión, características que deberemos tener en cuenta en nuestras aulas para nuestros alumnos.

Interactividad: es la comunicación que hay entre un recurso (medio digital) y yo (usuario). La comunicación puede ser de cuatro tipos:

Nivel 1: Sólo tengo una opción para interactuar y siempre es la misma. Es cuando yo actuó solo una vez, es decir, solo puedo interactuar una vez.

Nivel 2: En este nivel se puede elegir entre diversas cosas, se puede ir de un sitio a otro. Una persona puede hacer diversas cosas pero no puede cambiarlas.

Nivel 3: Este es un recurso abierto que cualquier persona lo puede cambiar por ejemplo una wiki. En ella podemos intervenir y modificar abiertamente en el recurso.

Nivel 4: Este nivel es un gestor de página web, que yo lo modifico a mi libertad y tomo todas las decisiones. Un ejemplo es el blog.
1
Navegación: representación gráfica de las posibilidades que puedes coger.Puede ser lineal(1) o de estrella(2). 

(1)                                                                                                 (2)








Usabilidad: la facilidad de aprendizaje o la información que nos da un medio digital.
-          Usabilidad alta: fácil de usar por ejemplo el Paint.


-          Usabilidad baja: difícil de usar por ejemplo el Fotoshop.

Accesibilidad: posibilidades de modificarse que da un recurso para adaptarse a las N.E.E. se puede comprobar la accesibilidad de una página web mediante el test t.a.w.

Interfaz: a la hora de acceder yo a una página ¿cómo lo hago?
-          Por menús (móviles antiguos)
-          Por aplicaciones e iconos

Inmersión: capacidad que puede tener el recurso(cuento, juego, etc) para que yo me meta dentro de él, para que yo me sienta que estoy dentro del juego


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